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邛崍市考生不可以到成都市川師大實驗外國語讀高中。
1、2022年成都市四川師范大學實驗外國語學校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是： 300 人（其中含指標到校生 200 名）。
招生電話：028-87312552
三、成都市川師大實驗外國語近期活動
聚焦核心素養(yǎng)，深化深度教學
隨著高考倒計時數(shù)字的不斷跳動，我校的各項備考工作也在緊鑼密鼓地進行。本著以思維型課堂促復習、備高考的目的，我校數(shù)學組高三的吳剛、劉彬彬、劉暢三位老師，分別在3月29日下午第二節(jié)和第三節(jié)課、3月30日下午第一節(jié)課，給我們帶來三堂數(shù)學研究課：吳剛老師的《三角函數(shù)中參數(shù)的取值范圍問題》，劉彬彬老師的《正余弦定理在解三角形中的應用》，劉暢老師的《極坐標方程及的作用》。
吳剛老師由一道經(jīng)典的高考題切入，展示學生的一題多解，開展“一題多聯(lián)”活動，挖掘題目的內(nèi)涵與外延，感悟數(shù)學思想方法，在師生研題、評題的對話中，完善解決問題的數(shù)學策略，促進了學生數(shù)學思維的深刻性。在知識的系統(tǒng)整合和問題的變式拓展中突出學生活動探究及數(shù)學思維生長，實現(xiàn)學科關(guān)鍵能力的全面提升。
劉彬彬老師精選例題，以任務驅(qū)動的形式讓學生解決問題，學生在遇到困難和障礙時通過小組合作探究，教師適時點撥，通過解答過程及結(jié)果的分析引導學生體會問題的解決方式和方法，激發(fā)學生極大興趣，有效落實了核心素養(yǎng)。劉彬彬老師精選例題，以任務驅(qū)動的形式讓學生解決問題，學生在遇到困難和障礙時通過小組合作探究，教師適時點撥，通過解答過程及結(jié)果的分析引導學生體會問題的解決方式和方法，激發(fā)學生極大興趣，有效落實了核心素養(yǎng)。
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