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成都市第十七中學——2019年教研（備課）組長論壇
為了加強教研組之間的交流，進一步促進教育教學工作的開展，2019年12月18日成都市第十七中學高中部教研（備課）組長論壇于循真樓二樓會議室隆重召開。本次會議由教務處張光勛主任主持，學校孫會敏校長，宋克林副校長及各學科組長共20余名老師參加了此次論壇會上，學校高中部九位教研組長分別進行了發(fā)言。
大家準備充分，重點圍繞本學科課堂教學、科研工作、教師成長等工作亮點及存在問題和改進措施展開精彩了的交流?！耙炎R乾坤大，猶憐草木青。長空送鳥印，留幻與人靈。”語文教研組長陳俊老師以一段優(yōu)美的詩詞引入，向大家娓娓道來身為語文教師的幸福與困惑。
她強調，作為語文老師，就應該愛讀書，善讀書，喜讀書。在卷帙瀚海中游泳，在現(xiàn)代文明中穿梭，做到：手握詩書，眼觀生活，心有學生，文化課堂。數(shù)學教研組長謝長春老師以《數(shù)學教研組的建設及如何提高數(shù)學教學質量》為題，強調了在組內營造 “精誠合作，和諧共進”良好氛圍的重要性，并提出“善學才能善研，善研才能善教”的觀點。
在提高教學質量方面，他分享三點經(jīng)驗，即：把功夫下在課前；把力量放在課內；把補困加在課后。努力把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。英語教研組長趙艷老師圍繞“為何要加強教研組建設”，“怎樣才能做好教研組長”，“英語組在加強教研組建設和提升學科質量方面的具體的做法”三個方面與大家做了交流分享。
她強調：作為一個善于學習、不斷追求進步的教研組，“以課堂教學為載體的案例研究”，“以課題實驗為主導的行動研究”和“以學科文化節(jié)為形式的校本課程開發(fā)”已經(jīng)成為了英語組未來發(fā)展的主要方向。
物理組教研組長李雯老師發(fā)言中特別強調了認真做好常規(guī)教研活動并開展切實有效的研究活動的重要性?！靶耐惶幭耄瑒磐惶幨埂?，近幾年，學校物理教學成績穩(wěn)步提升，組內老師教學信心不斷加強，對于未來，大家充滿期待。
成都市第十七中學化學教研組長陳小剛老師重點分享了教研組建設的三個層次：“人治的管理” ，“制度管理” 和“文化管理”。他強調只有充分發(fā)揮教研組長和成員的集體智慧，形成和諧的學科教研組文化，才能更好地彰顯教師的個人價值，才能讓教研組在新課程背景下促進教師的專業(yè)成長，讓教師成為名師，讓學校成為名校。
本次會議準備充分，富有實效，較好地營造了教研組工作研討交流的氛圍，為未來推動組內工作邁向更高臺階打下了堅實的基礎。教研路漫漫，讓我們不忘初心，詩意前行。
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作者：csg6
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