【引語】不同學(xué)校的招生簡章|招生條件是不一樣的，考生們在選擇學(xué)校的時候要先了解清楚學(xué)校的招生簡章|招生條件，2025年眉山市丹棱中學(xué)招生簡章|招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是眉山市丹棱中學(xué)往年的招生簡章|招生條件。
一、2025年眉山市丹棱中學(xué)招生簡章|招生條件是什么【立即點擊獲取】
二、2024年眉山市丹棱中學(xué)招生簡章|招生條件是什么
1、招生人數(shù)
2025年眉山市丹棱中學(xué)招生計劃：定向切塊計劃315人、劃線錄取計劃315人。
2、招生對象
2025年畢業(yè)的初中生。
3、招生分?jǐn)?shù)
2024年眉山市丹棱中學(xué) 第一批次 錄取分?jǐn)?shù)線：暫未查詢到具體分?jǐn)?shù)線。
眉山中考畢業(yè)成績采取等級呈現(xiàn)方式，分為A、B、C、D四個等級，A等級實際得分在85%以上;B等級實際得分在70%-84%;C等級實際得分在60%-69%，D等級實際得分在59%及以下。但普通高中錄取仍以原始分?jǐn)?shù)成績?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分依次錄取。
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)：460元/期
4、聯(lián)系方式
招生電話：(0833)7202280
三、眉山市丹棱中學(xué)近期活動
聚焦初高銜接，助力學(xué)子成長——[蘇丹大雅名師工作室]初高銜接課堂教學(xué)活動紀(jì)實
春日的暖陽灑在丹棱中學(xué)一校區(qū)的校園里，教學(xué)樓內(nèi)傳來陣陣瑯瑯書聲。近日，蘇丹名師工作室以“初高銜接”為主題，開展了一系列課堂教學(xué)活動，旨在幫助高一新生平穩(wěn)過渡，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，為未來三年的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
初高銜接課堂實施過程中貫徹“學(xué)為中心”理念，師生互動高效有序，既有思維碰撞的學(xué)術(shù)探討，又有自發(fā)形成的贊賞掌聲。教學(xué)環(huán)節(jié)梯度分明，目標(biāo)達(dá)成度較高，能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)?；顒娱_展前，蘇丹名師工作室全體成員深入研究初高中課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容，分析學(xué)生在知識儲備、學(xué)習(xí)方法、思維能力等方面的差異。經(jīng)過多次研討，確定了初高銜接的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。本次活動，初高中老師分別以“數(shù)學(xué)歸納法”為主題，精心設(shè)計了教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生搭建了從初中到高中數(shù)學(xué)思維的過渡橋梁。
2025年3月25日，名師工作室領(lǐng)銜人蘇丹在丹棱中學(xué)一校區(qū)成功呈現(xiàn)了一堂邏輯嚴(yán)密的《問題解決策略——?dú)w納》示范課。本課從學(xué)生進(jìn)入初中后發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)生活規(guī)律引入，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，后通過對低多邊形風(fēng)格圖案進(jìn)行分析探究，總結(jié)出用歸納策略解決復(fù)雜問題的路徑，該課程設(shè)計科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著，充分展現(xiàn)了歸納思維在數(shù)學(xué)問題解決中的實踐價值。
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